Normas psicoéticas relevantes para nuestro Blog:
- Integridad:
"El psicólogo/a se guiará por principios de probidad, honestidad, justicia y respeto por los otros en su ejercicio profesional. En este contexto, el psicólogo/a tendrá en cuenta sus propios sistemas de creencias, valores, necesidades y límites y del efecto que éstos tienen en su trabajo. Del mismo modo, el psicólogo/a evitará comportamientos en su vida privada que puedan generar dudas públicas sobre su honestidad o conformación ética que afecten la imagen de la profesión".
- Respeto por los derechos y dignidad de las personas:
"El psicólogo/a se compromete a respetar y adherir a los principios establecidos en la Declaración Universal de Derechos Humanos. En particular, respetar la dignidad y el valor de todas las personas y el derecho a la privacidad, confidencialidad, autodeterminación, diversidad y autonomía. Así mismo, respetar las diferencias individuales, culturales, de género, etnia, religión, ideología, orientación sexual, condición socioeconómica, u otras".
- Competencia:
"Es responsabilidad del psicólogo/a tener un nivel de competencia idóneo, proveyendo sólo aquellos servicios y técnicas para las que está capacitado por su formación profesional, al igual que reconocer las fronteras de su disciplina. Es también su responsabilidad la actualización permanente de sus conocimientos e información científica y profesional relevante a los servicios que brinda. Asimismo, tener presente que las competencias que se requieren en la asistencia, enseñanza y/o estudio de personas o grupos humanos, varían según las características diversas de éstos".
Mencionadas estas 3 normas, las siguientes 10 virtudes presentadas a continuación, son las que creemos que debe tener un buen Psicólogo.
1) Respeto.
Consideración por la otra persona, por su dignidad e integridad tanto física como mental.
Consideración por la otra persona, por su dignidad e integridad tanto física como mental.
2) Ética.
El ejercicio profesional de la psicología implica una constante toma de decisiones diagnósticas, pronósticas, terapéuticas, formativas y morales regidas por normas, guiadas hacia el bien común.
El ejercicio profesional de la psicología implica una constante toma de decisiones diagnósticas, pronósticas, terapéuticas, formativas y morales regidas por normas, guiadas hacia el bien común.
3) Proactividad.
Tomar la iniciativa sobre la vida propia y trabajar en función de aquello que se cree que puede ayudarnos a estar mejor.
Tomar la iniciativa sobre la vida propia y trabajar en función de aquello que se cree que puede ayudarnos a estar mejor.
4) Empatía.
Tener la capacidad de entender las emociones, intentando experimentar de forma objetiva lo que siente el otro.
Tener la capacidad de entender las emociones, intentando experimentar de forma objetiva lo que siente el otro.
5) Autonomía.
Obrar según el criterio propio con independencia de la opinión o deseo de los otros.
Obrar según el criterio propio con independencia de la opinión o deseo de los otros.
6) Honestidad.
Actuar de acuerdo a como se piensa y se siente, siendo razonable y justo.
Actuar de acuerdo a como se piensa y se siente, siendo razonable y justo.
7) Trabajo En equipo.
Esfuerzo integrado para la realización de un proyecto utilizando por sobre todo las habilidades sociales.
Esfuerzo integrado para la realización de un proyecto utilizando por sobre todo las habilidades sociales.
8) Asertividad.
Habilidad para ser claros y francos, diciendo lo que se quiere decir sin herir o pasar a llevar a los demás.
Habilidad para ser claros y francos, diciendo lo que se quiere decir sin herir o pasar a llevar a los demás.
9) Justicia.
Obrar y juzgar respetando la verdad y dando a cada uno lo que le corresponde.
Obrar y juzgar respetando la verdad y dando a cada uno lo que le corresponde.
10) Autocuidado.
Forma propia de cuidarse a si mismo, supervisarse constantemente en ámbitos fisiológicos, social y psíquicos.
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Forma propia de cuidarse a si mismo, supervisarse constantemente en ámbitos fisiológicos, social y psíquicos.
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Que opinan sobre el autocuidado en alumnos en práctica, hay un vacío con ellos y su cuidado emocional? O es sólo importante en profesionales?
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